top of page

Альтернативная коммуникация предназначена для не говорящих детей, не способных принимать и воспринимать речь окружающих. В таких случаях прибегают к пооперационным картам, которые показывают необходимые действия.
Власова Т.М., Пфафенродт А.Н. Фонетическая ритмика: Пособие для учителя. Предлагаемый метод фонетической ритмики может быть использован в школах и детских садах для детей с недостатками произношения (речевых, вспомогательных) и слуха (слабослышащих и неслышащих), а также родителям и студентам дефектологических факультетов.
Скачать
bottom of page